Jenis-Jenis perguruan tinggi

Saat ini banyak sekali berbagai macam perguruan tinggi dengan berbagai jenis bidang keilmuan. Untuk itu kita harus bisa membedakan agar kita tidak kecewa ketika kita memilih perguruan tinggi. Selain itu kita juga harus bisa membedakan antara jalur diploma yang diselenggarakan oleh suatu perguruan tinggi dan jalur diploma yang diselenggarakan oleh lembaga kursus. 

Adapun jenis-jenis dari perguruan tinggi tersebut adalah:

No.	Jenis	Ciri-ciri	Contoh
1.	Universitas	Lembaga pendidikan tinggi dengan beberapa rumpun keilmuan yang diampu oelh fakultas dan jurusan/ prodi (program studi)	UNY, UGM, UPI, UIN Suka, UAD, UPN, dsbg
2.	Institut	Lembaga pendidikan tinggi dengan satu rumpun keilmuan yang diampu oleh fakultas dan jurusan/ prodi (program studi)	ITB, IKIP, dsbg
3.	Sekolah TInggi	Lembaga pendidikan tinggi dengan satu cabang keilmuan dan mempunyai satu atau beberapa jurusan/ prodi (program studi)	STIE, STIES, dsbg
4.	Akademi	Lembaga pendidikan tinggi dengan satu cabang keilmuan dan tidak memberikan gelar kesarjanaan namun Ahli madya (A.Md)	AKMIL, AMY, AKY, dsbg

Mengenai informasi tentang perguruan tinggi tersebut dapat dilihat di web site dengan alamat www.uny.ac.id, www.ugm.ac.id, www.pts.co.id.

STATUS PERGURUAN TINGGI

No.	Status	Pemilik	Contoh
1.	Negeri	Pemeritah	UGM, UNY,dsbg.
2.	Swasta	Yayasan atau Lembaga	UMY, UAD, UII, dsbg.
3.	Kedinasan	Lembaga pemerintah atau swasta yang setelah lulus diwajibkan masuk pada suatu lembaga tersebut.	AKMIL, STAN, dsbg.

STATUS AKREDITASI

Padaa tahun-tahun lalu mungkin kita pernah kenal dengan status disamakan, diakui ataupun terdaftar, sekarang ini ada yang dinamakan dengan status akreditasi. Status inilah yang saat ini menjadi salah satu faktor utama yang digunakan oleh PTS untuk mengiklankan dirinya. Status ini diberikan untuk program studi yang diselenggaran dan bukan pada keseluruhan jurusan/program studi pada suatu perguruan tinggi. Status akreditasi ini menentukan kemandirian suatu program studi dalam melaksanakan proses belajar mengajar.

Posted in: