Profil MAN Malang II Batu
MADRASAH ALIYAH
NEGERI
KOTA BATU
JL. Patimura 25
Kota Batu
Telp./Fax: 0341-592185 email: man_kotabatu@yahoo.com
Sejarah MAN Malang II
1. PGAA NU Batu diresmikan menjadi SPIAIN Sunan Ampel dengan
Surat Keputusan Menteri Agama RI Nomor 02 Tahun 1970, menempati Gedung milik
Al-Maarif Batu Jalan Semeru No. 22 Batu.
2. Tahun 1978
secara resmi menjadi MAN Malang II berdasarkan SK Menteri Agama RI Nomor 17
Tahun 1978, menempati Gedung Al-Maarif Batu.
3. Tahun 1979 MAN
MALANG II pindah lokasi ke Gedung milik MI Raoudlatul Ulum di Jalan Lahor 23
Batu dengan Hak Sewa Bangunan.
4. Tahun 1981
secara resmi MAN MALANG II telah menempati Gedung milik sendiri (Pemerintah)
yang berlokasi di Jalan Patimura Nomor 25 Batu yang di bangun dengan dana DIP
Tahun Anggaran 1980/1981.
Pergantian Pimpinan sejak SPIAIN Sunan Ampel sampai dengan
sekarang adalah sebagai berikut :
Tahun 1960 – 1974 nama pimpinan MOH. ROFI’I
Tahun 1974 – 1980 nama pimpinan GHOZALI NOOR, BA
Tahun 1980 – 1989 nama pimpinan Drs. SULHANI
Tahun 1989 – 1993 nama pimpinan Drs. H. TORAS GULTOM
Tahun 1993 – 1999 nama pimpinan Drs. H. UNTUNG SALEH
Tahun 1999 – 2004 nama pimpinan Drs. H. TONEM HADI
Tahun 2004 – 2005 nama pimpinan Drs. H. A. DHOHIRI
Tahun 2005 – 2008
nama pimpinan MASRUR ARIFIN, S.Pd (alm)
Tahun 2008 -
sampai sekarang nama pimpinan Drs. WINARSO
Situasi Umum dan Lingkungan
Kota Batu berada
di daerah pegunungan dengan udara yang sejuk, sebuah kota wisata dengan jumlah
obyek wisata alam, tempat peristirahatan dengan fasilitas hotel, villa, sumber
air panas, kolam renang, dan beberapa tempat hiburan, baik yang berada di dalam
kota maupun di daerah-daerah saekitarnya. Batu juga berada pada jalur
lalulintas Malang-Kediri-Jombang, Batu-Mojokerto lewat lintas pegunungan.
Disamping sebagai
kota Wisata, Batu juga dikenal sebagai kota niaga yang terkenal dengan hasil
pertanian Apel.
MAN II Malang
Batu berada dalam lingkungan ini, dan para siswanya sebagian besar berada dan
berasal dari masyarakat dalam lingkungan Kota Batu, disamping daerah
sekitarnya.
Visi dan Misi MAN Malang II Kota Batu
Visi
Terciptanya
Generasi Muslim Yang Cerdas,
terampil dan
berakhlaq mulia.
Misi
1.
Menyelenggarakan pendidikan MA untuk mempersiapkan SDM yang unggul dan
berkualitas serta berprestasi.
2.
Menyelenggarakan pendidikan untuk mempersiapkan peserta didik melanjutkan ke
perguruan tinggi.
3. Menyelenggarakan
pendidikan yang dapat mengembangkan potensi peserta didik yang dijiwai seni
islam.
4.
Menyelenggarakan pelatihan dan ketrampilan yang di landasi akhlaqul karimah.
KONDISI OBYEKTIF MADRASAH
A. Keadaan Guru
MAN Malang II
BATU memiliki tenaga Guru sebanyak 52 orang yang terdiri dari 32 Guru Tetap dan
20 orang Guru Tidak Tetap, dan Pegawai Tetap sebanyak 3 orang dan 7 orang
Pegawai Tidak Tetap. Latar Belakang pendidikan tenaga Guru terdiri dari 3 orang
Sarjana S-2, 50 orang Sarjana S-1
B. Keadaan Siswa
Jumlah siswa pada
:
Tahun 1998/1999
berjumlah 333 orang,
Tahun 1999/2000
berjumlah 461 orang
Tahun 2000/2001 berjumlah 580 orang
Tahun 2001/2002 berjumlah 659 orang
Tahun 2002/2003 berjumlah 672 orang
Tahun 2003/2004 berjumlah 601 orang
Tahun 2004/2005 berjumlah 615 orang
Tahun 2005/2006 berjumlah 575 orang
Tahun 2006-2007 berjumlah 584 orang
Jumlah Rombongan Belajar mulai dari 9 rombongan pada tahun
1998/1999 sampai dengan tahun 2006/2007 berjumlah 15 rombongan belajar dengan
program jurusan yaitu BAHASA, IPA dan IPS, keadaan siswa tahun 2006/2007
disajikan dalam tabel berikut:
C. Keadaan Gedung dan
Ruangan
MAN Malang II Batu memiliki ruang kelas sebanyak 15 ruang, 1
ruang Kepala, 1 ruang Tata Usaha, 1 ruang Guru, 1 ruang Perpustakaan dan
lain-lain
Fasilitas Penunjang
1. Masjid
2. Perpustakaan
3. Laboratorium IPA
4. Laboratorium Bahasa
5. Laboratorium Komputer
6. Lapangan Olah Raga ( basket, Volly)
7. Ruang Ketrampilan elektro, jahit
8. Ruang kopsis
9. Ruang UKES
10. Beberapa jenis media pengajaran.
PROGRAM PENGEMBANGAN
A. Bidang Sarana dan
Prasarana.
Melihat dari kondisi
obyektif dan permasalahan-permasalahannya yang dihadapi secara bertahap,
melalui program pengembangan jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang,
MAN II Batu terus berusaha mengembangkan dir, minimal setara dengan sekolah
tingkat menengah pada umumnya.
Untuk tahap awal, dalam bidang sarana prasarana fisik,
pengembangan diarahkan pada terpenuhinya kelengkapan-kelengkapan antara lain
dapat dilihat pada tabel
B. Bidang Ketenagaan
Pengembangan bidang ketenagaan merupakan upaya :
1. Pemenuhan kebutuhan tenaga yang berkelayakan
2. Peningkatan SDM dalam arti peningkatan profesionalisme
Hal ini mencakup
antara lain :
a. Tenaga Guru
b. Tenaga
Administrasi
c. Laboran
d. Pustakawan
e. Penjaga
Madrasah
f. Kegiatan
Kebersihan
Bidang Kurikulum
Pengembangan
dalam bidang Kurikulum disamping mengacu pada Keputusan Menteri Agama RI No.
370 Tahun 1993, juga pada hasil Rapat Kerja Pejabat Bidang Binrua Islam Kantor
Wilayah Dep. Agama Provinsi Jawa Timur tanggal 20 s.d. 22 Agustus 2002,
khususnya yang menyangkut Program Kerja Pengembangan Kurikulum
Secara
operasional pengembangan dalam bidang kurikulum berkaitan dengan
langkah-langkah antara lain :
a. Pendayagunaan
fungsi dan tugas Kepala Madrasah
b. Peningkatan
Kualitas Guru
c. Efisiensi dan
effektifitas Kegiatan Belajar Mengajar
Lebih lanjut, hal
ini dijabarkan dalam upaya peningkatan kualitas pada halaman berikutnya.
Bidang Kesiswaan
Bidang Kesiswaan diarahkan kepada pengembangan 3 potensi :
1. Pembinaan
Akhlaqul Karimah
2. Pembinaan
potensi intelegensi dan prestasi keilmuan
3. Pembinaan
Kreativitas
Sedangkan
kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan untuk pembinaan bidang kesiswaan
ini, antara lain :
1. Diklat Kepemimpinan Siswa
2. Kepramukaan
3. Palang Merah Remaja
4. Karya Ilmiah
Remaja
5. Kegiatan
Keagamaan
6. Keputrian
(Tata Busana, Tata Boga, Tata Graha)
7. Ketrampilan
Menjahit
8. Kegiatan Seni
9. Olah Raga
Prestasi
10.Badan Dakwah Islam
dan kegiatan-kegiatan lain yang sebagian bersifat
insidental.
Bidang Hubungan
Masyarakat.
Di bidang Humas
diupayakan partisipasi masyarakat yang menunjang peningkatan dan pengembangan Madrasah, antara lain :
1. Peningkatan
peran seta orang tua siswa melalui BP-3/Majlis Madrasah
2. Menjalin
hubungan dengan lembaga-lembaga pendidikan yang lain, termasuk KKM (Kelmpok
Kerja Madrasah)
3. Menjalin
hubungan dengan tokoh-tokoh masyarakat dan para ulama setempat
4. Mengupayakan
dsana beasiswa bagi siswa yang kurang mampu
5.
Mengikutsertakan siswa dalam kegiatan-kegiatan kemasyarakatan
6. Kegiatan silaturrohim rutin keluarga MAN Malang II Batu.
UPAYA PENINGKATAN KUALITAS
A. Peningkatan Sarana dan Prasarana
Upaya peningkatan
kualitas Madrasah berkaitan erat dengan penigkatan sarana dan prasarana, baik
berupa perangkat keras maupun perangkat lunak, antara lain :
1. Pengadaan
pembangunan sarana dan prasarana baru secara bertahap dan terencana.
2. Rehabilitasi
sarana dan prasarana yang ada
3. Melengkapi
buku-buku pelajaran dan perpustakaan Madrasah.
4. Peningkatan dan penyempurnaan Laboratorium.
5. Penyediaan alat-alat ketrampilan.
6. Penyediaan alat-alat olag raga.
7. Penyediaan alat-alat pelajaran.
8. Penyediaan alat-alat keseniaan.
9. Penyediaan alat-alat ekstrakurikuler.
Peningkatan Manajemen
Madrasah
Peningkatan Manajemen
Madrasah mencakup unsur-unsur pengelolaan :
1. Peserta didik
(siswa).
2. Kurikulum /
program
3. Tenaga
Kependidikan
4. Fasilitas
pendidikan (sarana dan prasarana)
5. Keuangan
6. Pemasok dan
lingkungan.
Peningkatan Profesional Guru dan Tenaga
1. Kebutuhan Guru
dan Tenaga Kependidikan
2. Penugasan Guru
dengan tepat antara keahlian dan tuntutan kurikulum
3.
Rekruitmentenaga Guru dan Tenaga Kependidikan.
4. Pembinaan Guru
dan Tenaga Kependidikan
5. MGMP,
Pelatihan, Seminar dan semacamnya.
Optimalisasi dan
Penambahan Jam Belajar
1. Efisiensi jam pelajaran dalam KBM.
2. Penugasan-penugasan dan latihan.
3. Wajib Tartil Al-Qur’an setiap hari sebelum pelajaran dan
hafalan Surat Yasin setiap hari Jum’at.
4. Penambahan jam pelajaran yang diintegrasikan pada jam
wajib menurut kurikulum (bukan semacam tambahan pelajaran)
5. Memberi kesempatan siswa untuk menambah melalui
lembaga-lembaga atau kelompok belajar di luar Madrasah.
6. Try-out Ujian Nasional danUMPT
7. Layanan bagi siswa yang kurang berprestasi
Kegiatan Ekstra
Kurikuler
1. Pramuka
2. PMR
3. Karya Ilmiah Remaja
4. Ketrampilan
Keputrian
5. Kesenian
gambar
6. Olah Raga
Prestasi
7. Keagamaan
8. Bela Diri
9. Paduan Suara
sumber:http://mankotabatu.forumotion.net/t2-man-kota-batu